在南面，2月19日1010时，"莱特"号的舰载机发现了巴拿马方向的黑方舰队，随后在1300时左右，"洛杉矶"号飞艇也飞临该舰队上空，并在被判定被对方"击落"之前将对手的方位、航向、航速等信息发出。随后，金命令"列克星敦"号全速向黑方舰队方向行驶，并于1520时起飞了33架飞机发动进攻。这批飞机在飞行到距离"列克星敦"号64km外的目标区域并未发现对手，于是根据此前的预案以扇形搜索队形继续飞行，最后在距离出发位置120km处发现对手并展开攻击，"兰利"号被判击沉。不过这些飞机在返回时由于时间过晚，在飞临"列克星敦"号时天已经黑下来，金下令开灯接收飞机降落，就这样美国海军航空兵完成了其历史上的首次成建制的夜间降落，这次降落还算顺利，所有飞机均安全降落。次日，"列克星敦"号继续对黑方舰队发动空袭，但是在这过程中，黑方的"彭萨克拉"号重巡洋舰在1120时突然闯入到航空母舰舰队的视野中，"列克星敦"号的护航巡洋舰"辛辛那提"号和驱逐舰立即迎上去，一面释放烟幕一面对"彭萨克拉"号进行攻击，"列克星敦"号也连忙起飞了13架飞机进行攻击，结果"彭萨克拉"号和"辛辛那提"号均被判被击沉。在这次遭遇战之后，金先后出动26架和27架飞机分成两个波次进行攻击，但是未能阻止黑方的前进，最终黑方舰队抵达目标区。蓝方在这次演习中落败。
这场演习的结果似乎说明航空母舰无法阻止战列舰舰队的行动，但是也显示出战列舰舰队对航空母舰舰队也并没有能力进行攻击，失去了"兰利"号之后，黑方在剩下的时间里完全无法找到蓝方舰队的位置，在整个剩下的过程中只是被动地应对对方的攻击，只不过裁判方认为舰载机无法对战列舰形成致命损害才使得黑方舰队能不受阻止继续前进。不过航空母舰舰队方面也暴露出高速运动的编队的补给消耗问题。根据这次演习，美国海军得出战列舰和航空母舰编队必须进行整合的结论。
1934年时参加演习中的"兰利"号及辅助舰只。
根据第十二次演习的结论，在第十三次"舰队问题"演习中，再一次进行了双方各自装备战列舰和航空母舰的两支实力相当的舰队之间的对战。不过这次演习中黑方使用了潜艇在蓝方可能出现的范围内进行警戒。演习于1932年3月8日开始，黑方潜艇在演习开始当天便建立起警戒线，并于次日便发现蓝方的舰队的停泊位置，而在蓝方舰队出港时又及时发出信息。蓝方的飞机则用了3天的时间将黑方负责警戒的5艘潜艇中的4艘"击沉"。3月14日，迎头前进的黑蓝双方的舰队发生遭遇，蓝方的"萨拉托加"号的侦察机发现了黑方的前卫巡洋舰，并沿着其方向逆行发现黑方的"列克星敦"号，随后双方航空母舰在相距120km左右的距离上展开对攻，双方的损失基本相当，"萨拉托加"号略占优势，不过黑方的巡洋舰死死咬住了"萨拉托加"号，为消除巡洋舰的威胁，"萨拉托加"于次日晨连续对这些跟踪的巡洋舰发动攻击，判定击沉2艘和重创1艘，但是由于对巡洋舰的攻击，"萨拉托加"失去了抢先对对方航空母舰发动攻击的机会，由金指挥的"列克星敦"号在晚间离开舰队主力后在蓝方的左翼占位并于天明发动攻击，在"萨拉托加"的舰载机返航加油时，"列克星敦"的机群乘机进攻，"萨拉托加"被判飞行甲板被彻底炸毁而失去战斗力，当天晚间，黑方巡洋舰和驱逐舰乘蓝方舰队的混乱突破其前卫，结果"萨拉托加"被判定中雷沉没。其后双方彻底脱离接触，演习提前结束。
在这次演习之后，美国海军已经基本确定了航空母舰作为战列舰之后的第二位的主力舰的地位，根据这数次演习的过程和结果可以看出，未来时代的海上战斗不会是单纯的水面舰艇或航空母舰对攻这么简单，它将是一种非常复杂的互相交织的局面，而解决这种局面的方法则是为舰队配备数量更多的航空母舰。尽管此时航空母舰的战斗能力还不被认为可以消灭对方的战列舰，但是拥有航空优势的一方将在海战中占据极大的优势。而航空母舰对舰攻击能力在其后进行的第十四次和第十五次"舰队问题"演习中进行进一步检验，演习的结果表明，舰载飞机是具有对航行的战列舰进攻并予以重创的能力的，现在的不足在于此时的舰载机的性能和机载武器的威力的不足造成的，只要拥有性能和威力足够的舰载机和机载武器，战列舰是无法逃避舰载机的毁灭性的攻击的。同时，这些演习也表明了航空母舰在对岸攻击方面的攻击能力，航空母舰的高速和灵活性在对地进行攻击和对登陆行动进行支援方面有着很大的优势。尽管在对地攻击演习中也出现了参加演习的航空母舰被岸基飞机攻击并被判损失的情况，并被指出用昂贵的航空母舰执行这类任务得不偿失，不过它也表明了航空母舰在这种作战中所能发挥的作用。1938年进行的第十九次"舰队问题"演习中，"萨拉托加"号模拟了对珍珠港的攻击行动，演习判定攻击很成功，在珍珠港范围内的福特岛海军航空站、陆军的希凯姆机场、惠勒机场等目标被判定摧毁，岛上空中力量遭到严重毁伤，而"萨拉托加"号却全身而退。这次演习充分表明了航空母舰在对岸攻击方面的巨大力量，不过美国人没想到的是，仅仅3年多以后，这次演习的一幕会真的上演，并将美国拖入到此时他们极力想避免的一场大战中。
1936年时参加演习的航空母舰编队，此时的航空母舰战术运用已经日趋成熟。
"舰队问题"演习至1940年止共计进行了21次，自第九次演习开始后美国海军航空兵就在其后的时间里不断地进行探讨和修正，通过这些演习奠定了航空母舰在海军舰队中的地位，而且在航空母舰在运用方式上，美国海军也已经基本得出概念，就是组建以航空母舰为核心，由巡洋舰和驱逐舰组成的独立舰队，这支舰队承担作为机动部队对由战列舰舰队组成的主力舰队的支援以及在无主力舰队决战情况下的对岸攻击任务。这种由航空母舰以及其护航舰只组成的混编舰队被称为特别混合舰队，简称为特混舰队。该舰队由一艘航空母舰、3艘巡洋舰和6艘驱逐舰组成，每一艘航空母舰及其护航舰组成一支特混舰队，这些特混舰队视战局情况可以投入一个或多个，进行灵活的组织。这种航空母舰舰队组成方式不同于日本的将航空母舰集中组成一支大规模舰队的做法，双方各有自己的长短，日本帝国海军的机动部队组织方式使其航空母舰舰队拥有强大的作战能力，但是组织灵活性上不足，两者之间的优劣都要在未来的战斗中来体现。
正如其名字所表明的一样，"舰队问题"演习确实暴露了很多问题，也正是针对这些问题，美国海军对未来海战可能采取的战术进行了检验和研究，其最终取得的成果在随后爆发的第二次世界大战中得到验证，美国海军通过"舰队问题"演习确立的航空母舰特混舰队编成方案和进行全甲板攻击的概念在实战中也得到充分发挥。美国海军航空母舰编队在太平洋战争中所取得的辉煌战绩最初的起源，则来自1929年1月那次颇有些幽默气氛的第九次"舰队问题"演习，正是这历经十年之久的反复的研究与探讨，最终成就了美国海军的辉煌。